Prowadzę grupowe i indywidualne zajęcia z matematyki dla uczniów szkół podstawowych i średnich. Przygotowuję do matury podstawowej i rozszerzonej, egzaminu ósmoklasisty oraz pomagam skutecznie nadrobić zaległości.
Kursy grupowe to regularne zajęcia przygotowujące do matury podstawowej, matury rozszerzonej oraz egzaminu ósmoklasisty. Grupy dobierane są pod względem poziomu i celu, dzięki czemu realizujemy wspólny plan nauki, jednocześnie dbając o postępy każdego uczestnika.
Jak wyglądają zajęcia?
Zajęcia odbywają się stacjonarnie w sali lekcyjnej wyposażonej w tablicę. Nie ograniczamy się do słuchania wykładu – uczniowie aktywnie rozwiązują zadania, pracują przy tablicy, omawiają różne sposoby dojścia do rozwiązania i na bieżąco zadają pytania. Zależy mi przy tym na swobodnej, przyjaznej atmosferze, która zachęca do dyskusji, zadawania pytań i aktywnego udziału w zajęciach. Dzięki dużej ilości interakcji od razu widzę, które zagadnienia są już dobrze opanowane, a nad którymi trzeba jeszcze popracować.
W ramach kursu:
Indywidualne zajęcia z matematyki dla uczniów szkół podstawowych i średnich, dopasowane do aktualnego poziomu, potrzeb i celu ucznia. Pomagam zarówno w bieżącej nauce i nadrabianiu zaległości, jak i w przygotowaniu do sprawdzianów, egzaminu ósmoklasisty oraz matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
Jak wyglądają zajęcia?
Podczas zajęć cała uwaga skupiona jest na jednym uczniu, dzięki czemu możemy pracować dokładnie nad tym, czego w danym momencie potrzebuje. Tempo i sposób tłumaczenia dopasowuję do ucznia, a jeśli widzę braki w podstawach, wracamy do nich i stopniowo je uzupełniamy. Zależy mi na swobodnej atmosferze, w której można bez obaw zadawać pytania i popełniać błędy – bo to właśnie na nich często uczymy się najwięcej.
Zajęcia mogą odbywać się stacjonarnie w Białymstoku, online lub w formule hybrydowej. Podczas zajęć online pracujemy na interaktywnej tablicy, na której wspólnie rozwiązujemy zadania i zapisujemy obliczenia. Wszystkie materiały i notatki pozostają zapisane na tablicy również po zakończeniu spotkania, dzięki czemu uczeń może wrócić do nich w dowolnym momencie i z dowolnego miejsca. Forma hybrydowa pozwala natomiast swobodnie łączyć zajęcia stacjonarne i online – w zależności od aktualnych potrzeb i możliwości.
W ramach korepetycji:
Matematyka na studiach potrafi mocno różnić się od tej znanej ze szkoły średniej. Pomagam studentom zrozumieć bardziej zaawansowane zagadnienia, nadrobić zaległości oraz przygotować się do kolokwiów i sesji egzaminacyjnej. Zajęcia dopasowuję do konkretnego kierunku, przedmiotu oraz wymagań stawianych przez prowadzącego.
Jak wyglądają zajęcia?
Pracujemy zarówno na materiałach z uczelni – listach zadań, ćwiczeniach, przykładowych kolokwiach czy zagadnieniach egzaminacyjnych, jak i na przygotowanych przeze mnie materiałach i dodatkowych zadaniach. Jest to szczególnie przydatne, gdy materiałów udostępnionych przez prowadzącego jest niewiele i potrzeba większej liczby przykładów do przećwiczenia danego zagadnienia.
Zajęcia mogą służyć nie tylko przygotowaniu do kolokwium czy egzaminu pisemnego. Pomagam również w przygotowaniu do egzaminów ustnych i teoretycznych, gdzie oprócz wykonywania obliczeń potrzebne jest dobre rozumienie definicji, twierdzeń i zależności między poszczególnymi zagadnieniami.
Zakres pomocy obejmuje m.in.:
Konsultacje do prac licencjackich i magisterskich
Oferuję również konsultacje merytoryczne dla studentów przygotowujących prace dyplomowe wymagające wykorzystania matematyki lub statystyki. Pomagam w zrozumieniu i właściwym zastosowaniu metod, wykonaniu i weryfikacji obliczeń oraz interpretacji otrzymanych wyników. Dotyczy to zarówno kierunków matematycznych, jak i prac z innych dziedzin, w których wykorzystywana jest analiza statystyczna.
Oprócz samej nauki matematyki możesz liczyć na dodatkowe materiały, wsparcie i motywację, pomoc w wyborze szkoły średniej lub kierunku studiów, a także szczerą ocenę aktualnego poziomu wiedzy i postępów w nauce.
Masz pytanie lub utkniesz przy zadaniu? Nie musisz czekać do kolejnego spotkania – możesz skontaktować się również między spotkaniami.
Otrzymujesz materiały dopasowane do realizowanego tematu oraz dodatkowe zadania, które pomagają utrwalić wiedzę i przygotować się do kolejnych zajęć.
Nie chodzi o zapamiętywanie gotowych schematów. Zależy mi na tym, aby uczeń rozumiał, co robi, potrafił samodzielnie rozwiązywać problemy i wykorzystywać zdobytą wiedzę w nowych zadaniach.